» У Израиля останется только ядерное оружие?

» Итоги недели. «Павлины, говоришь...»

» Группировка ВМФ РФ в Средиземном море будет состоять из 5-6 кораблей

» Пистолет Ярыгина ПЯ «Грач»

» Болдырев об оккупантах, оборотнях и партизанах

» Иордания начнёт производить российские гранатомёты

» С. Черняховский: Пора разобраться. Что такое справедливость?

» Московские власти попросят полицейских и почтальонов пересесть на электрокары

» На базе Гуантанамо растет число заключенных, объявивших голодовку

» КНР предлагает РФ удвоить поставки нефти по трубопроводу

» Китай приступает к коммерческому использованию Северного морского пути ("Barents Observer", Норвегия)

Любовь — не в другом, а в нас самих, и мы сами ее в себе пробуждаем. А вот для того, чтобы ее пробудить, и нужен этот другой. Вселенная обретает смысл лишь в том случае, если нам есть с кем поделиться нашими чувствами.

Пауло Коэльо «Одиннадцать минут»

Начните создавать на своей земле РАЙСКИЕ уголки своими руками и мыслями. Я уже посадил дома кедры, и сажаю в оврагах деревья...
Прочтите книги Мегре - ЗВЕНЯЩИЕ КЕДРЫ РОССИИ ( http://vk.com/wall18524087_4621 ) . Читаются на одном дыхании и заряжают Энергией.
Читайте про пермакультуру книги Николая Курдюмова, Зеппа Хольцера и Билла Моллисона.

Вряд ли нуждается в доказательствах, что основной корпус традиционной русской культуры, изучаемый сейчас этнографами, возникает еще во времена древнего Солнце и Огнепоклонничества. Мировоззрение людей той эпохи коренным образом отличается от мировоззрений Христианского и современного. Можно сказать, что, с точки зрения мировоззренческой, в смысле духовности человек безусловно деградирует от эпохи к эпохе. Сначала в 5—6 веках он отказывается от идеи перевоплощений, затем в 19 веке приходит к грубоматериалистическому видению человека как физического тела плюс нервные рефлексы, на базе которых формируется личность и поведение. Из века в век Духу остается все меньше и меньше места в его творении человеке. Именно наличие такого или приближающегося к нему взгляда породило наиболее механистические теории педагогики. Очевидно, это было вызвано потребностью в массовой передаче "знаний". Я беру "знания" в кавычки, потому что это всего лишь информация, в отличие от того, что понималось под Знанием в древности.

"Воин не имеет отношения к совершенству, или победе, или
неуязвимости, он полностью уязвим - это единственная настоящая
храбрость" (с) Мирный воин