В «Неизвестной истории человечества» Майкл Кремо и Ричард Томпсон приводят поразительные данные. Долгое время эти сведения были вне поля зрения ученых благодаря так называемой «фильтрации знаний». Суть сводится к тому, что современный человек существовал на Земле на протяжении многих миллионов лет. Человек не произошел от обезьяны. Существа, подобные нам, жили на Земле 50 млн. лет назад. Официальная наука утаивает от общественности археологические находки, опровергающие теорию Дарвина...

Праздники - это неотъемлемая часть нашей Духовной Культуры, да и всей жизни. Праздники не придуманы - они объективно необходимы как еда, сон, труд. Это не столько отдых, сколько другое состояние сознания, противопоставленное будням. Автор около 15 лет подготавливает и проводит природные праздники. На основе накопленного опыта он считает, что на сегодняшний день Духовная Культура проведения праздников сильно деформирована, поэтому нуждается в активном изучении и возрождении.

Нынешняя Русь становится все больше и больше похожа на поле боя: разбитые, словно после бомбежки, дороги, одно славянское лицо на полсотни иноземцев, вывески на чужом языке, будто в оккупированном городе. И это не иллюзия. Русь действительно является полем брани. Врагов у нее всегда было много, но они терпеливо ждали своего часа. И он настал - благодаря шайке общечеловеческих демократов, разоривших и без того полузадушенную застоем страну, Россия стала лакомым кусочком для любого пробегающего мимо шакала. Но купленное правительство еще не дает врагам полной власти над страной - для этого нужно поработить народ, сломить его, ассимилировать и превратить в стадо. Поэтому война против России еще только началась.

Осознание мироосновы, т.е. энергии во всех ее проявлениях помогает чело­веку осознать себя частью Вселенной. Взаимосвязь со вселенной порождает в че­ловеке скрытые силы при помощи которых человек может управлять вселенной, вносить изменения в ее формы, а также создавать новые Миры.  Миры вы начинаете творить с самого детства, когда ребенок сначала создает свой собственный мир. Многие называют его мир детских иллюзий, и дети начинают строить, как бабушки говорят "градушки", т.е. дома он начинает с устройства своей комнаты. В ле­су он строит шалаш, как бы создает свой миленький собственный мир, свою вселенную. Подрастая, он создает какую - то общность, где нету зла, насилия. Вырастая и становясь стар­ше, он начинает понимать несовершенство законов, и эти законы мешают ему развиваться как личности, созидателю, и начинает понимать, что эти законы создаются людьми.